Члены военно-патриотического клуба «Волжские пластуны» приняли участие в волонтерской акции в рамках проекта “Имя твое сквозь века”
ПРОДОЛЖАЕТСЯ РАБОТА ПО ПРОЕКТУ «ИМЯ ТВОЕ СКВОЗЬ ВЕКА»
17 октября на Воскресенском кладбище г Саратова в рамках проекта «Имя твое сквозь века» прошла акция по уборке на местах захоронений. Уборка проходила на 7-м участке. Он отличается тем, что на нем можно встретить как захоронения первых лет XX века, так и захоронения 70-х годов прошлого столетия. В этот день проекту помогали 26 человек – участок кладбища был очищен от молодой поросли деревьев и от мусора.
В волонтерской акции традиционно приняли участие члены военно-патриотического клуба «Волжские пластуны». а также руководитель историко-архивного отдела Саратовской епархии священник Кирилл Петрович. Отличалось мероприятие тем, что вместе с юными членами клуба пришли их родители. В этом году 17 октября в России отмечался День отца, поэтому очень символично, что в этот праздник многие из пап мальчишек-участников поддержали добровольческую активность своих детей.
http://www.eparhia-saratov.ru/Articles/prodolzhaetsya-rabota-po-proektu-_imya-tvoe-skvoz-veka_1721
В октябре прошли заседания методических объединений педагогов дополнительного образования
06.10.2021г. прошло заседание методического объединения педагогов физкультурно-спортивной направленности по теме «Районный интерактивные проект «PRO-движение». Методист Тищенко Н.А. презентовала проект, который пройдет в Центре творчества в течение учебного года. Цель проекта – формировать ответственное отношение к своему здоровью и устойчивую привычку к ведению здорового образа жизни, через раскрытие значения и важности соблюдения основ ЗОЖ. Подведение итогов проекта пройдет в апреле 2022 года.
11.10.2021г. прошло заседание методического объединения педагогов дошкольного цикла по теме «Методическая игра ДООП – калейдоскоп». Педагогам была предложена методическая игра «ДООП – калейдоскоп».
Цель методической игры – совершенствовать работу педагогов в проектировании программ дополнительного образования, стимулировать потребности во внедрении и обновлении образовательного процесса в свете современных тенденций.
Педагоги вспомнили структурные компоненты программы, определяли метопредметные и личностные результаты, прописывали задачи программы к определенной цели, собирали методический пазл.
